418 påmeldte lag, ett fra Teknoklubben

Hver onsdag fylles Grendahuset Soltun i Garthuskroken opp med Lego, nysgjerrighet og spennende problemstillinger. Teknoklubben Sør-Aurdal har startet årets sesong av First Lego League og har med seg ca. 10 barn som utgjør ett av 418 påmeldte lag fra hele Norge.

Veilederne er Ola Bordewich Strøm (18) og Knut Kvåle Garthus (18). De har selv deltatt i konkurransen siden de var 6-7 år gamle, og er dermed Teknoklubbens mest erfarne instruktører.

Jeg vet hva det har betydd for meg, og nå kan jeg gi det videre til andre barn, sier Ola.

Han mener deltakerne lærer mye mer enn bare teknologi. De lærer å snakke foran andre, å samarbeide med folk som er forskjellige fra dem selv og at alle passer til å gjøre ulike ting.

Beskytter naturen med teknologi

Årets tema er «BIOGLOW», og handler om biologisk mangfold og økosystemer. I åtte uker jobber lagene med et innovasjonsprosjekt der de undersøker hvordan teknologi, kreativitet og vitenskap kan beskytte planter, dyr og leveområder.

Foreløpig har diskusjonen gått i hva økosystem er, at alle arter er avhengige av hverandre. Men vi håper å fort komme på en idé vi kan videreutvikle, sier Ola.

Samtidig bygger og programmerer de roboter som skal løse oppdrag på et brett med installasjoner. Brettet er likt for alle lag i verden, men hvert lag finner sin egen unike løsning.

Omtrent halvparten er mest interessert i robotprogrammering, og halvparten i forskning, mener Ola.

Konkurranse i Håkons Hall

Sesongen avsluttes lørdag 7. november i Håkons Hall på Lillehammer. Vitensenteret Innlandet arrangerer turneringen i samarbeid med Tekna og NTNU. I år utvides turneringen, og arrangørene håper på stor deltagelse. Da skal lagene presentere forskningsprosjektet sitt og delta i robotkjørekonkurranser.

De har gode forutsetninger for å klare seg bra i konkurransen, men det krever at vi veiledere er engasjerte hele veien, sier Ola.

Mens barna forsker har de voksne blitt inspirert til å lage et leirområde der man kan grille pølser og kose seg i pausene.

Diskusjonen dreier seg om mangfold og økosystemer, og barna engasjerer seg godt.